« Pour en finir avec la question juive »… Cette œuvre, un dialogue, parfois de sourds, souvent humoristique, entre deux voisins, l’un juif, l’autre pas, tente de montrer la diversité que recouvre l’identité juive et relève la fascination et donc le rejet qu’elle suscite.
Cette programmation arrive à point nommé pour être proposée aux étudiants et entreprendre avec eux un travail de déconstruction des préjugés antisémites et une réflexion sur les identités.
Voilà plus d’un an que le Centre d’éducation à la citoyenneté du CCLJ rencontre Catherine Israël autour de ce projet pour l’accompagner pédagogiquement. Après avoir assisté aux premières lectures, notre équipe s’est attelée à la confection d’un atelier disponible à toutes les classes de l’enseignement secondaire supérieur, dans leur école, avant d’aller voir la pièce au théâtre. Pourquoi avant ? Car il nous a semblé essentiel de travailler le texte de Grumberg avec les étudiants avant qu’ils ne l’entendent de la bouche de deux talentueux comédiens : Itsik Elbaz et Frederik Haùgness. Si l’univers de Grumberg nous est familier, il l’est beaucoup moins pour un public jeune et non juif qui risque de passer « à côté » de la pièce. C’est pourquoi, après avoir noté au tableau les propos des étudiants sur ce que c’est « être juif », nous leur proposerons un travail en sous-groupe autour d’un des actes de la pièce. Il s’agira pour eux de présenter l’acte étudié. Chaque présentation sera suivie d’un débriefing qui fera le lien ou déconstruira les propos glanés au cours de l’introduction de l’atelier. Enfin, à l’issue de notre rencontre, nous mènerons une discussion collective pour tenter de dessiner ensemble l’identité juive. Cette réflexion conduira logiquement à évoquer d’autres identités, celles des étudiants. Nous laisserons au professeur le texte intégral de la pièce, ainsi qu’un atelier qu’il pourra conduire lui-même après que ses étudiants auront vu la pièce. Ce dernier sera centré sur les identités et leurs représentations.
Ultérieurement, nous espérons pouvoir mettre en ligne des réalisations d’étudiants : des sketchs sur leurs identités élaborés avec leur professeur. Nous ne doutons pas, à l’instar du texte de Jean-Claude Grumberg, que l’humour sera souvent sollicité dans ce travail. Le Musée juif, également partenaire du projet, ne s’y est pas trompé, puisqu’il propose au Théâtre Le Public une exposition sur l’humour juif appelée à devenir itinérante. En 2017, « Pour en finir avec la question juive » sera programmée en Wallonie.
Nous vous conseillons en particulier les représentations des vendredi 25 novembre et samedi 3 décembre 2016, à l’issue desquelles Alain Berenboom et Thomas Gergely s’entretiendront avec le public.
Réservation : 0800/944.44 ou www.theatrelepublic.be
A l’attention des professeurs : si vous souhaitez un atelier avant d’aller voir la pièce, contactez-nous à hn@cclj.be
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