Le 2 février dernier au CCLJ, dans le cadre de son programme « La haine, je dis NON ! », l’équipe du Centre d’éducation à la citoyenneté a présenté son tout nouvel outil pédagogique à l’occasion d’une soirée ludique. Kroiroupa sera bientôt distribué dans toutes les écoles et ludothèques de la Région bruxelloise !
Kroiroupa est né d’un constat dans notre pratique quotidienne au sein des classes de l’enseignement primaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles : les élèves abordent peu la question de la croyance, ou de la non-croyance, au sein de leur classe. Celle-ci reste en effet cantonnée aux cours dits philosophiques. Or dans le cadre de notre programme « La haine, je dis NON ! », et des animations que nous proposons autour des trois religions monothéistes, nous nous sommes rendu compte de l’enthousiasme des élèves à pouvoir non seulement parler de leurs croyances, mais aussi à découvrir celles de leurs camarades. Nous avons dès lors décidé de créer un jeu qui rassemblerait tout le monde et dans lequel chaque enfant pourrait se reconnaitre, en retenant les religions les plus représentées en Belgique : le christianisme, l’islam et le judaïsme, mais aussi le bouddhisme, l’hindouisme et le sikhisme. Sans oublier d’expliquer bien sûr la laïcité, l’athéisme et l’agnosticisme.
Un Memory qui suscite la discussion
L’idée d’un « memory » nous a semblé la plus appropriée pour répondre à notre objectif, en y ajoutant un second volet. Ce jeu de mémoire traditionnel, qui permet à l’enfant de retrouver des paires de cartes identiques, se voit ici en effet doublé d’un quiz, avec des questions-réponses associées à chaque paire de cartes, pour venir alimenter la discussion favorisée par le meneur de jeu. Kroiroupa parvient ainsi à explorer chaque croyance en fonction des étapes de la vie de l’être humain (la naissance, l’adolescence, le mariage et la mort), mais aussi des repères suivants : le calendrier, les livres, les interdits, les fondateurs, les lieux de culte, les fêtes, et tant d’autres. La partie de ce jeu « coopératif » s’achève lorsque le groupe joueur ou le corbeau « Kroiroupa » obtient 20 points. En sachant que les participants ont choisi au départ l’un des deux modules proposés : les religions monothéistes et la laïcité, ou les religions d’origine indienne et la laïcité.
Déjà testé auprès des classes de 6e primaire avec lesquelles nous travaillons, Kroiroupa rencontre un vrai succès du côté des élèves comme des enseignants, parce qu’il autorise à parler de façon ludique d’une partie de l’identité de chacun. A notre grande surprise, lorsque nous l’avons présenté au Salon de l’Education de Charleroi, de nombreux professeurs de l’enseignement secondaire nous ont confirmé avoir besoin de ce nouvel outil dans leurs classes. C’est pourquoi nous avons choisi de cibler un public très large, de 10 à 120 ans !
Nous tenions à remercier ici toutes les personnes et organisations sans l’aide desquelles rien n’aurait été possible, et en particulier la Ministre Fadila Laanan, qui nous permet d’offrir Kroiroupa à toutes les écoles primaires et ludothèques bruxelloises.
Pour apprivoiser cet outil pédagogique, nous organisons trois matinées de formation au CCLJ les mercredis 23 mars, 20 avril et 25 mai 2016 à 14h (réservations : hn@cclj.be). N’hésitez pas à venir jouer avec nous !
Idée originale et conception (jeu et carnet pédagogique) : Centre d’éducation à la citoyenneté (CCLJ)
Illustration : Audrey Elbaum (également illustratrice de Sophie, l’enfant cachée)
Avec la précieuse collaboration du CEJI, du CIERL et de l’ORELA. Avec le soutien de la COCOF de la Fédération
Wallonie-Bruxelles et de la Fondation du Judaïsme de Belgique.
Voir le reportage de BX1 avec des élèves de l’école 16 de Molenbeek (diffusé le 29/2/16).