Visiter le Musée Kazerne Dossin, autrement

Dans le cadre de son programme d’éducation à la citoyenneté, le CCLJ propose aux élèves de 5e et 6e secondaire d’aborder l’histoire et la mémoire des Juifs en Belgique sous l’occupation nazie. Dans un premier temps, nous rencontrons à deux reprises chacune des classes participantes et retraçons avec elles l’histoire de l’antisémitisme, de l’immigration des […]

Cheveux rouges

« Cheveux rouges », c’est l’adaptation de l’histoire vraie de Régine Krochmal, qui était créée et jouée le 9 et le 10 janvier dernier par le Théâtre de Galafronie au Théâtre de la Montagne magique. L’occasion de revenir sur le parcours exceptionnel d’une résistante qui a sauté du 28e convoi en route pour Auschwitz. On pénètre dans […]

Le CEC face à de futurs éducateurs

Depuis plusieurs années déjà, le Centre d’Education à la Citoyenneté (CEC) intervient auprès d’étudiants en 2e année Educateurs spécialisés dans le cadre de la « Semaine de la Mémoire et de la Citoyenneté » organisée par la Haute Ecole Charlemagne de Liège. Ces jeunes voyagent trois jours en Allemagne et visitent le camp de Buchenwald. Les […]

Nouveau projet avec la Haute Ecole Francisco Ferrer

Suite à l’agression violente d’une jeune fille juive dans une école secondaire bruxelloise, la première échevine en charge de l’Instruction publique et de la Jeunesse à  la Ville de Bruxelles, Faouzia Hariche, a souhaité nous rencontrer et mieux comprendre notre action dans les écoles. Cette réunion a eu lieu en mai dernier et avait pour […]

Visiter Birkenau autrement

A la fin du mois d’octobre 2011, nous avons accompagné un groupe de madrihim (moniteurs) de la Jeunesse Juive Laïque pour un voyage d’études de deux jours à Auschwitz-Birkenau et à Cracovie. La visite de Birkenau s’est révélée la plus particulière, pour avoir eu la chance de suivre un parcours très différent de celui proposé […]

« Laïque, c’est une religion, non ? »

Le projet inter-écoles d’éducation à la citoyenneté « La haine, je dis non ! » a fait sa ?rentrée scolaire, et avec elle, la promesse que de nombreux thèmes et activités ?seront abordés dans les écoles primaires dans sa partie « Mieux vivre ensemble ». C’est ainsi que, dès la première animation dans une classe de 5e primaire, les réflexions […]